（法研通訊社 文/闵欣怡 圖/鄭斯锴）朋輩引航點亮學術之路，創新實踐逐夢科研征程。為進一步提升學院研究生科研學術素養、開拓學術視野，幫助同學們更好地了解研究生創新實踐項目的基本流程和要求，2023年9月21日，由伟德这个平台怎么样主辦、伟德这个平台怎么样研究生會承辦的“法律人成長引航”系列活動之研究生創新實踐項目經驗分享會在綜合樓0502教室拉開帷幕。活動邀請到了2022級法律職業倫理專業王毅彬、2022級憲法與行政法學專業（黨内法規方向）介思嬌、2022級憲法與行政法學專業（立法學方向）達得勝與2022級法與經濟學專業蒲玙然四位在研創項目中頗具心得的同學，從項目選題、資料收集、團隊分工和申報書撰寫等多個方面進行了分享。本次活動由朱靜雨主持。

王毅彬開宗明義，闡明了參與研究生創新項目對于同學們的意義，并圍繞團隊組建、項目選題和申報書撰寫三個方面進行了分享。在團隊組建方面，王毅彬指出，正所謂“走對圈子跟對人”，良好的團隊氛圍和互助協作對項目的成功申報和結項至關重要。在項目選題方面，要追逐“重點”和“熱點”，勇于抓專業領域的“燙手山芋”，做到迎難而上，斟詞酌句，字字推敲，通過題目準确地傳達出項目的核心。在申報書撰寫上，王毅彬勉勵同學們在格式上精益求精，在内容上慎用“比較研究”等表述，可以嘗試以“附錄”的形式展現實證調研結果，充分發揮主觀能動性，把握時間和機會。

介思嬌介紹了研創項目的獲悉途徑、評審标準、截止時間、組隊要求、導師選擇與賽道選擇等具體事項，提示同學們充分考慮研究的基礎與可行性。就選題而言，要善于利用曆年申報課題、知網核心期刊等資源尋找靈感，合格的選題應當具有問題意識，與專業高度貼合，突出熱點話題與創新性。申報書的撰寫決定項目的成敗，需要兼顧學術性與實踐性，實現從學習到撰寫的蛻變。申報書的重點在于研究内容，建議同學們采用從理論到實踐的研究路徑，選擇一個合适的切入點進行論證，并借助圖表呈現技術路線與研究計劃。

達得勝以“從鴨嘴獸到結構功能主義——一個樸實的研創研究方法”為題展開宣講，在文本形式優化與團隊負責人角色定位兩方面為同學們指明了方向。他以诙諧幽默的比喻，将項目的創新點比作“如何尋找‘蛋撻’”，将結構功能主義的研究範式展現在同學們面前，提供了如何進行學術寫作的思路與方法。

蒲玙然指出，在團隊建設上，團隊成員之間應當保持目标一緻。在選題上，應當杜絕“平地起高樓”，建議同學們向老師積極征求意見或者延續既有研究的基礎問題，充分利用好手上的材料。在具體研究過程中，應當注重習近平法治思想的指引，慎重使用比較分析、成本收益分析和實證研究等方法。

朋輩之間的交流與探讨總能碰撞出熱烈的火花。在互動環節中，同學們紛紛踴躍提問，四位嘉賓傾囊相授，針對同學們的疑問給予了耐心細緻的解答。

至此，本次“法律人成長引航”系列活動之學術論文寫作經驗分享會圓滿結束。長期以來，研究生創新實踐項目的開展為我校研究生深挖法律問題、提升科研能力、展示學術才華、加強同輩交流提供了良好的平台與契機。朋輩如蘭，明燈引路，通過本次分享會，同學們學習前輩經驗、明确前行方向，對研究生創新實踐項目的相關情況有了更為深刻和清晰的認識，立志培養創新思維、提升科研能力，為成為更加優秀的學術型人才而積極進取。