（文/胡昊、徐瑞陽 圖/趙清宇）以黨建引領教育實踐，在思想引領、文化引領和榜樣引領中落實立德樹人根本任務，3月30日晚，伟德这个平台怎么样法理所教師黨支部聯合伟德这个平台怎么样法理學研究所、伟德这个平台怎么样2021級法理法職班黨支部和伟德这个平台怎么样2022級法理班黨支部在科研樓A913會議室共同開展黨日活動，針對教育教學工作的重難點，以座談形式促進師生交流、開展榜樣引領，切實做到專業育人提質量、增實效。

高尚老師首先對活動情況和主講人趙英男博士作了簡要介紹，歡迎他在博士後出站之際，為大家做這場重要的指南性講座。

趙英男博士從法理學教育、學習中存在的問題及談起，指出法學理論課程特别是法理學，往往讓師生都兩敗俱傷，不僅老師課程講授吃力，學生聽課反饋也非常一般。針對法理學“難學”這一特征，趙英男博士從法理學作為理論研究所具有的自身邏輯和課堂講授以及學習方法的獨特性兩個角度展開，分析了成因。對法理學是否“無用”的問題，趙英男博士則認為，我們對于法理學學科地位的期待和其自身發展現狀之間出現的不匹配是一種學科發展的自然趨勢，更值得思考的是，法理學有沒有用這一問題本身是否成立，以及法理學的科學屬性、學科定位和内容方法的問題。在此路徑下，趙英男博士進行了提示性的思考導引，并引用博爾赫斯的小說《小徑分岔的花園》做總結性發言，提示同學們回答和選擇的不同可能性。

接着，同學們向趙英男博士請教了專業學習中的知識體系如何構築、本土哲學資源在法哲學研究中的運用可能性、法理學能夠為部門法提供的理論資源、當代語境下對法理學學科定位的可能回答等問題，并就這些議題互相開展了氣氛熱烈的交流讨論。趙英男博士對上述問題分别進行了回應，作出了清晰的解答。

活動結束後，高尚老師代表法理學專業的同學向趙英男博士獻花，全體參會人員合影留念。參與活動的同學們表示，此次座談交流啟發同學們對法理學的學科定位和内容方法等問題進行反思，于研究生階段的自主學習具有十分積極的意義，參與本次活動令大家受益良多，感謝高尚老師和趙英男博士提供的寶貴學習機會。